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第十六章 希望(1 / 2)

;;;;最开始他们还文绉绉的使用最新传播开来的法语。

;;;;经过长时间阐述在场人众所周知的现状。

;;;;他们讨论的论点终于从找不到接班人变成了为什么小巫师不再对传统的魔法感兴趣。

;;;;又是一番长时间的吐槽手下学生的各种抱怨事。

;;;;终于,不知是谁提出了为什么不比较下现在与以前相比,小巫师究竟面临什么样的环境。

;;;;在场的人才终于意识到。

;;;;革新派的新思想和新文化造成的冲击是巨大的。

;;;;别的不说,就连他们身为长老,在漫长的数十年法国傲罗的统治下。

;;;;他们都习惯性的用法语代替他们的通用语。

;;;;意识到这一点,现场忽然一片寂静。

;;;;随后,他们又开始嗷嗷的用通用语表达该如何刺激学生。

;;;;为了让学生水平快速提高。

;;;;他们毫不犹豫的通过了一项决议。

;;;;那就是放开那些危险魔法的修习年龄。

;;;;也就是说,高年级的魔法低年级就可以学习。

;;;;但这样的话,对高年级的学生是不公平的。

;;;;他们纷纷又讨论该如何教授高年级学生。

;;;;炼金术...除了一些特殊的黑魔法物品,有尼可·勒梅照顾的法国魔法部炼金术水平吊打乌加度。

;;;;天文学...这个人才辈出的年头,天象几乎每时每刻都在变。不到触碰命运之力的程度,其实还是大佬手下的棋子。

;;;;变形术及其进阶魔法...

;;;;说到这个,他们就不困了。

;;;;在场的长老都来自天南海北不同的部落。

;;;;每个部落都有独一无二的特色图腾。

;;;;也许他们变形之后的动物是一样的。

;;;;但是,图腾所代表的的魔纹魔法是独特的。

;;;;比如同样都是老虎。

;;;;有的部落强化了身躯,在人形态上,他们每一次挥拳,运动肌肉附近的纹身都会激活泛光,最终形成一个虎型拳印造成强力的伤害。

;;;;有的部落则是强化了视线,确切的说是灵魂强度。俗称虎目一瞪,敌人埋头便拜就是如此。

;;;;在场没有人有敝帚自珍的想法。

;;;;开玩笑,要是与图腾相呼应获得传承,那你一定是认同甚至信仰这个部落文化的。

;;;;要是以前,学生并不会认真学习,他们不会辛苦修炼的。

;;;;即使是高年级,长老也不会强迫他们学习。

;;;;双方都懒得动是一码事。

;;;;要是那些优秀的小巫师还好说,他们很容易为部落带来新生力量。

;;;;那些天赋一般且不能吃苦的小巫师,则纯纯是给部落带来生存压力。

;;;;总之,以前的毕业之日,众长老都是在扯皮推搡,各种不要多余的小巫师。

;;;;而如今,那些不愿吃苦的小巫师都跑去投奔革新派了。

;;;;高阶魔法不好说,就简单的。

;;;;只要长时间练习,吐字清晰,手法正确。

;;;;就能轻松做到他们长时间修炼才能做到甚至做不到的事情。

;;;;自然,这些人是不会放入部落中的。

;;;;他们毕业的时候都投身熊熊燃烧的篝火中,再也没有出现。

;;;;不要误会,他们不是自杀,这是魔改的飞路网。

;;;;因为牢不可破誓言,乌加度的在校师生至今依旧不知道。

;;;;那些毕业生被投放在战争前线,作为物资运输兵或者炮灰牺牲者...

;;;;废话了这么多。

;;;;现在这帮长老面临的现状就是。

;;;;以前毕业之时,每人都要分配数十张嘴嗷嗷待哺。

;;;;而现在,每人只能将一个两个坚持不懈且修炼有为的小巫师带回部落。

;;;;因为一项政策,当你毕业之时,如果对自己的传统魔法修习不满意。

;;;;可以加入革新派的速成班,只需要一年,就是学会不少「强力」的魔法...

;;;;......

;;;;可能是缺少新鲜血液缺的众人急眼了。在场众人都举止不雅的口吐自己部落的方言。

;;;;一个部落里,其实很多人拿着魔杖是有施法能力的。

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